En el mundo educativo actual, la tecnología –usada de forma crítica e innovadora– puede desempeñar un papel crucial para fomentar la participación y colaboración estudiantil. Cada día surgen nuevas plataformas con enfoques específicos que nos pueden ayudar a enfrentar dilemas cotidianos que experimentamos en el aula. Hoy queremos revisar contigo una de ellas.
Perusall es una plataforma educativa que ha ganado terreno recientemente, al transformar la experiencia de lectura del alumnado. Esto gracias a que se ha enfocado principalmente en la posibilidad interactiva de la lectura. A continuación, exploramos algunas actividades que podemos hacer con Perusall para potenciar la participación y colaboración en el aula.
Lectura colaborativa
Perusall permite al estudiantado leer y comentar documentos de manera colaborativa, nutriendo así múltiples lecturas y perspectivas sobre el tema que revises. Como los comentarios de los participantes son visibles para toda tu clase, se fomenta la discusión y una comprensión más homogénea entre tus estudiantes. Las impresiones de cada alumno nutren las de los demás.
Seguimiento de la participación
La plataforma rastrea la participación individual de los estudiantes, proporcionando información valiosa sobre cómo se están aproximando al contenido. Esto facilita que como docente identifiques las áreas de oportunidad que puede tener cada estudiante y obtener un pulso general de la comprensión grupal.
Interacción
Los estudiantes pueden responder a las preguntas y comentarios de sus compañeros. De esta manera, con una guía adecuada, puedes fomentar enriquecedoras dinámicas de diálogo que promuevan el pensamiento crítico y una reflexión más profunda sobre el material.
Recursos multimedia
Perusall permite la integración de recursos multimedia en la lectura, esta característica de la plataforma puede ser útil para complementar el material que están consultando y nutrir los procesos de aprendizaje. Así, tus estudiantes pueden explorar contenido adicional, como videos o enlaces relevantes, para profundizar en el tema de la clase.
¿Cómo fomentar la participación y colaboración?
Crea preguntas estimulantes
Diseña preguntas que despierten el interés y la reflexión; estimular la curiosidad, fomenta la participación activa y la generación de comentarios significativos. En este caso, muchas veces es útil hacer preguntas que evidencien cómo se relaciona el contenido que se está revisando dentro del aula con las experiencias de vida de los estudiantes. Este tipo de dinámicas facilita cumplir con una de las etapas de los procesos de aprendizaje: que la información se transforme en conocimiento.
Promueve discusiones guiadas
Aunque hay momentos para dejar que las pláticas tomen su propio camino y ritmo, te recomendamos que, usando toda la información que revela la plataforma, orientes una discusión. Además de procurar un ambiente de aprendizaje interactivo y dinámico, guiar las discusiones acota las temáticas y prioriza la profundidad de análisis y crítica de los mismos. La reflexión a veces es más rica cuando sucede en un entorno acotado.
Establece expectativas claras
Te recomendamos comunicar claramente las expectativas de participación y colaboración para usar Perusall y los ejercicios que deriven de ella. Definir objetivos específicos ayudará a tu alumnado a comprender la importancia de su contribución.
Incorpora evaluaciones formativas
Utiliza las herramientas Perusall para evaluar la comprensión del material. Las evaluaciones ofrecen una retroalimentación inmediata y te pueden ayudar a adaptar el enfoque de tu clase según las necesidades del grupo y de cada estudiante.
Perusall, aprovechada de forma adecuada, te puede servir como herramienta para lograr una de las cosas más importantes: encontrar nuevas formas de fortalecer los procesos de aprendizaje de tus estudiantes. La clave está en familiarizarte con la plataforma para usarla según tus necesidades y las de tu alumnado, que pueden variar día con día. Hay que recordar que no tiene sentido usar una herramienta solo porque existe, lo más importante es identificar un problema o área de oportunidad y usarla intencionalmente para atenderlo. Recordemos que cada año se desarrollan diferentes tecnologías, como ChatGPT, que más allá de poner en duda a la figura de la docencia, la revelan como una pieza clave para guiar el desarrollo integral del estudiantado.
