Si estás leyendo esto, es probable que creas que la educación posibilita mejores futuros y que es un pilar fundamental para mundos más humanos y justos. Sin embargo, es difícil a veces salir de viejos paradigmas e innovar, y reconocer que “dentro de cada ser humano hay un fuego interior que lo impulsa hacia adelante, hacia la evolución” como escribió el jesuita francés Pierre Teilhard de Chardin.
Hoy hay un consenso, retomando las ideas de Elliot Eisner (1933 – 2014), de que la docencia debe tener el papel de guiar y no solo jugar un rol técnico. De esta manera, el alumnado puede hacerse responsable de su proceso de aprendizaje y participar activamente en la construcción del conocimiento. Se trata de facilitar experiencias colectivas e individuales, desde lo que se siente, del humor y el estado emocional. Y es que solo así se puede concebir que “La educación no es llenar un balde, sino encender un fuego”, como escribió el poeta irlandés William Butler Yeats.
¿Pero cómo procede uno a “encender el fugo”? Justo de eso se trata esta pequeña curaduría de libros. Acá encontrarás ideas que se ciñen de forma directa al ámbito educativo y pedagógico, pero también a disciplinas diversas que nos invitan a tener reflexiones transversales y profundas para que afloren preguntas que no haríamos de otra manera.
Pensar en lo educativo desde otras disciplinas
El tío Tungsteno: Recuerdos de un químico precoz
Oliver Sacks
Este es un gran libro para explorar el tema del aprendizaje activo de la mano de Oliver Sacks (1933-2015), uno de los neurólogos más grandes de nuestros tiempos, que dejó a su paso numerosas obras que tocan siempre aquello que nos hace humanos. En este ejercicio autobiográfico podrás explorar cómo se desarrolla un pensamiento realmente crítico desde el amor al saber y al conocimiento. Aquí encontrarás también algunas definiciones que refieren directamente a lo educativo, como por ejemplo, cómo debería ser un salón de clases ideal, según el autor.
Vintage Innovation: Leveraging Retro Tools and Classic Ideas to Design Deeper Learning Experiences
John Spencer
Este es un gran libro si te interesa la innovación educativa. Aquí entenderás que “lo diferente” es a veces mejor que lo “novedoso”, contrario a lo que se puede llegar a pensar. Es uno de esos libros que ayuda a mirar las cosas desde una perspectiva fresca y que invita generosa a la transformación educativa.
Atomic Habits: An Easy & Proven Way To Build Good Habits And Break Bad Ones
James Clear
De la mano de este especialista, descubrirás que con hacer cambios pequeños en tus hábitos puedes transformar tu vida como docente y mejorar la experiencia educativa de tus estudiantes. Este es un libro lleno de hack prácticos muy reveladores que ha invitado a muchas personas a replantearse la forma en la que hacen las cosas.
Primavera silenciosa
Rachel Carson
Este es uno de los libros fundamentales de la ecología y la historia del ambientalismo, y como tal se trata de una muestra de ideas que cambiaron paradigmas. Desde un lenguaje poético, además de científico, podrás leer de primera mano cómo se entretejen ideas acordadas para construir nuevos sentidos. Rachel Carson (1907– 1964) fue una gran traductora del mundo natural y leer sus aportes al cosmos ecológico ofrece inspiración infinita.
The Feeling Brain, biology and psychology of emotions
Elizabeth Johnston y Leah Olson
Algunas tradiciones educativas dejan fuera el papel que juega el cuerpo humano en los procesos de aprendizaje. El cuerpo es el correlato (y también la fuente) de toda sensación y emoción. La relación que establecemos con el conocimiento está mediada por las emociones y sensaciones que ligamos a la experiencia del conocimiento. Por fortuna, hoy se habla más del tema como puede verse en lo que postula la educación socioemocional. El libro de The Feeling Brain explora preguntas que habría que hacernos: “¿Cuál es la función de las emociones? ¿Cuál es el papel del cuerpo en las emociones? ¿Qué son los “sentimientos” y cómo se relacionan con las emociones? ¿Por qué las emociones son tan difíciles de controlar? ¿Existe un cerebro emocional?”.
Letter to My Daughter
Maya Angelou
Este es un apasionante libro que recopila ensayos personales de Maya Angelou, pero que trasciende por mucho un ejercicio literario y autobiográfico. Dedicado a una hija que nunca tuvo, Angelou nos invita a reflexionar sobre lo que quiere decir una vida plena y con sentido: dos cosas que vale la pena tener a la vista cuando se trabaja en el universo educativo.
Team human
Douglas Rushkoff
Este libro es una invitación franca a transformar el mundo desde lo local y los vínculos humanos. Se trata de un texto invaluable, lleno de grandes reflexiones sobre temas diversos, pero transversales, que ayudarán a cualquier docente y educador a entender cómo apostar por una evolución social y cultural a favor de un mundo más humano y justo.
De lo educativo para lo educativo
Happy Teachers Change the World: A Guide for Cultivating Mindfulness in Education
Thich Nhat Hanh y Katherine Weare
Este libro contiene numerosos ejercicios de atención plena desarrollados por el gran monje budista Tich Nhat Hanh y adaptados a un contexto educativo por Katherine Weare. Este es uno de esos libros a los que se regresa una y otra vez.
The (Un)official Teacher’s Manual: What They Don’t Teach You in Training
Omar Akbar
Porque sobre los temas monótonos y cotidianos se habla poco, pero forman parte estructural de la vida docente, en este libro hallarás consejos prácticos para lidiar con las responsabilidades adicionales que los docentes enfrentan a diario: desde reuniones y correos electrónicos, hasta el trato con padres de familia.
A Little Guide for Teachers: Diversity in Schools
Bennie Kara
Si detectas que tu institución desea crear un entorno genuinamente más diverso e inclusivo, este es un excelente punto de partida. Se trata de una guía donde encontrarás actividades interactivas e información útil y práctica.
